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Desarrollando las Habilidades del Siglo XXI

En Brain Shift Laboratorio de Robótica utilizamos la tecnología más avanzada para crear ambientes de aprendizaje en donde niñas y niños pueden ejercitar las competencias que les ayudarán a convertirse en personas capaces de encontrar soluciones eficaces ante situaciones complejas.

Los shifters, como llamamos a los chicos y a las chicas que participan en nuestros programas educativos, resuelven problemas relacionados con el mundo que les rodea, y los resuelven construyendo y programando soluciones robóticas. Cada una de las soluciones requiere de creatividad y de colaboración, de descubrimiento y de reflexión. De esta manera, los shifters adquieren nuevo conocimiento a partir de la experiencia propia; y este nuevo conocimiento potenciado les habilita para hacer y para lograr más.

El Pensamiento Computacional

El pensamiento computacional es un enfoque lógico y estructurado para encontrar soluciones a situaciones complejas.

En cada una de nuestras sesiones aplicamos los principios del pensamiento computacional. Nuestros ambientes de aprendizaje plantean diversos desafíos que despiertan en los shifters el interés por aprender conceptos novedosos, la necesidad de analizar lógicamente cada situación y los incentivan a desarrollar los algoritmos que puedan significar una solución viable para el desafío de que se trate.

Al utilizar de forma continuada el pensamiento computacional en la Educación Básica (primaria y secundaria), niñas y niños desarrollan competencias útiles para resolver cualquier problema en cualquier ámbito de la vida.

La Tecnología Robótica Más Avanzada

En Brain Shift Laboratorio de Robótica, niñas y niños construyen y programan soluciones robóticas con la plataforma tecnológica LEGO® MINDSTORMS® Education EV3.

Cada uno de los sistemas LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 es un sistema robótico real y completo, pero diseñado para ser utilizado por las manos de niños y jóvenes. Con este sistema robótico de avanzada, los shifters diseñan verdaderos prototipos robóticos y escriben totalmente los programas computacionales que los hacen funcionar.

Con cada solución robótica que desarrollan, niñas y niños utilizan las habilidades que les permiten aprovechar el pensamiento lógico-matemático, trabajar de forma colaborativa y crear los algoritmos para solucionar situaciones complejas. Todas estas habilidades les resultarán fundamentales para destacar en su vida productiva durante el siglo XXI.
"Que el programa le permita a mi hijo despertar el conocimiento hacia la robótica y se de cuenta de lo que puede lograr con el conocimiento y la imaginación."
Mamá de Carlos



"Que mi hijo se divierta y al mismo tiempo aprenda"
Papá de Emilio



"Para fomentar el interés de los niños por las ciencias"
Papá de Katia



"Despierta el interés por la ciencia y la tecnología"
Mamá de David



"Un lugar para estimular la inteligencia de tus hijos"
Mamá de Luis



"Mi hijo le ha encontrado utilidad a las matemáticas"
Mamá de Leo



"Sin duda, un mundo que ya llegó"
Marisol

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Tel: (462) 173 8611
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